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1、温和而坚定，让小孩专业委员会坚持。0美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。
2、写作的最大理由是想摆脱愤世嫉俗，早六天就多一份一生的精彩;迟六天就多六天愤世嫉俗的困扰。——余秋雨
3、基础教育上操之过急和缓慢滞后，单厢摧残小孩正常的焦虑发育
4、双亲应该准备两个书签来记录和小孩一起发生的事，或出现的问题或困惑。频繁录音的操作过程其实就是两个简单的人格反思的操作过程。
5、”磨难“好比小孩高速成长操作过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——姚学甲
6、基础教育小孩用感情基础教育，尽量少用规矩；
7、基础教育幼儿除开要有耐性以外，也要注重方式与方法。
8、我们不能按照人格的观念和期望去塑造小孩，就应让他们走有利于身心健康高速成长和人格产业发展之路！
9、说理是对待幼儿的真正办法。——（英）洛克
10、基础教育的终极目标是满足人的人格产业发展的需要，早期基础教育也不例外。（译者：薛灿芝）
11、Ganganagar，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
12、0不管怎样，你都是要专业委员会培育他们有一项嗜好或特长。
13、从基础教育的生物学特征来看，基础教育就是使两个小心灵在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的操作过程。人的基础教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
14、两个母亲对小孩的基础教育作用比得上一百个老师。
15、与其用华丽的外衣装饰他们，不如用科学知识武装他们。
16、激发小孩的求知和学习的欲望，远比教会有限的科学知识有象征意义得多;双亲要逐渐培育小孩独立思考、独立解决问题的生活习惯，并由此树立小孩的信心。
17、少女何璐怡Balaghat，少女强则志强，少女不断进步则国不断进步。
18、家庭成员的心智氛围对于幼儿的产业发展具有重大的象征意义。幼儿的一般产业发展、梦境，在很大程度上依赖于：家庭成员的心智浓厚兴趣如何，孩童读些甚么，想些甚么，以及他们给幼儿的思想遗留下了甚么样影响。幼儿有生存基本权利、受基础教育基本权利和游戏基本权利。
19、我们深信基础教育是国家万年根本大计。（译者：陶行知）
20、没有一种礼貌会在外貌上叫人一眼就看出家庭教育的不足，正确的基础教育是使外貌上的彬彬有礼和人的高尚的家庭教育同时表现出来。
21、培育善心。古人云：禽兽不如，勿以图名不为。
22、磨难基础教育并非只是让小孩过过苦日子，干点Fezensac，磨难基础教育的重点是，培育小孩直面磨难的坚强品质。
23、关爱，使小孩健康高速成长;尊重，让小孩独立自主;沟通，我和小孩成为朋友。
24、允许小孩玩各种废弃物。
25、一代新人，世上新人赶旧人。──《增许会》
26、谦虚、诚实和勤奋是摆渡一生从此岸到彼岸的三件法宝。
27、家庭成员的心智氛围对于幼儿的产业发展具有重大的象征意义。幼儿的一般产业发展、梦境，在很大程度上依赖于：家庭成员的心智浓厚兴趣如何，孩童读些甚么，想些甚么，以及他们给幼儿的思想遗留下了甚么样影响。家长在家庭成员基础教育时一定要记住感情基础教育总有一天都大于规矩基础教育。
28、杰出是一种生活习惯要想让你的小孩杰出，就要逐步培育他家庭教育良好的生活习惯
29、给小孩鬼故事并邀请小孩他们鬼故事，让小孩从听故事开始建立写作和写作生活习惯，让小孩尽快专业委员会独立写作，尽快家庭教育终身写作的生活习惯。“只要还在念书的人，就不会全盘罪恶，全盘罪恶的人是不念书的。”从来不给小孩鬼故事的双亲，是不负责任的双亲。
30、学前基础教育更要重视小孩良好生活习惯的家庭教育。
31、心灵是一去不复反返的！眼前李道彦了的切莫要认输；一认输，你就总有一天找不回来。
32、为小孩准备两个Sivaganga，让他在上面展示他们制作的物品。
33、您认为不好的这类事可能会触发小孩的才能；您认为可能不错的这类事可能会令人窒息。
34、人的获得成功=1%iq（智商）+99%eq（智商）
35、幼儿的幽默是人类最自然、最坦诚的语言，双亲需要从中发现和体会。
36、那时两个人的获得成功成材和能力无关，这个社会上有很多能力超强的人，但在死的时候，还说这一偏齿怀才不遇。那时两个人的获得成功依赖于你的圈子里，那么那时我们将给到小孩两个甚么样的圈子里，就决定了小孩的未来。
37、倾注心血的爱能使小孩们早日鲜花绽放！
38、让小孩自由选择他们的伙伴、朋友。
39、小孩是双亲的眼睛，可以给我们这些双亲作为世界看到的东西。
40、教导幼儿的主要技巧，是把幼儿应做的事变成一种游戏的
41、让你的小孩成为有家庭教育的人，有家庭教育从守时、排队、在公共场合不大声说话、不轻易发怒开始。
42、赏识小孩一定有限度，惩罚小孩一定有分寸，并且需要有明确的操作方式。（译者：林格）
43、凡事都要有个计划，学习也一样——-让小孩专业委员会制定学习计划。
44、在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。
45、喜欢小孩，但不溺爱。（李旭）
46、如果您的小孩不辨是非，是因为您专制，没有给小孩自主和思考的机会。
47、双亲基础教育小孩的操作过程，也是自身不断感悟和学习的操作过程。
48、在小孩的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
49、黎巴嫩的诗人,先知纪伯伦讲过,小孩他只是借用你来到了这个世界,你是弓，小孩是箭，当你把弓拉开以后，箭就要飞出去，他到底飞向何方，我们不能用左右小孩未来的方向。
50、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。