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仿写句子看似简单,其实有一定的综合性

品雅版句子是出题中学生言谈潜能的关键试题,也是锻炼身体学习效果的此基础。学生家长们很大要倚重出来! 品雅版句子

品雅版句子是出题中学生言谈潜能的关键试题,也是锻炼身体学习效果的此基础。学生家长们很大要倚重出来!

品雅版句子貌似简单,其实有很大的综合型,它往往涉及语法内部结构、表达方式、语词相联、修辞学利用、风格谐调等许多各方面,也间接地出题孩子的科学知识范围及文化修养,反映出理解、表达利用等多层级的潜能明确要求。

品雅版的基本明确要求

品雅版的明确要求分为隐性明确要求和隐性明确要求。隐性明确要求是指命题者在题干中明确提出的明确要求;隐性明确要求是指隐含在被品雅版的句子中的明确要求。这里主要谈谈隐性明确要求:

1.文本要协调完全一致,其间交相辉映

文本协调完全一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称词组)的文本要有内在的联络,要能够相互搭配,相互并行。二是仿句与被仿句的文本和精神实质要完全一致。(感情-色彩、正反对立亲密关系、富有哲理性和启迪性等各方面。)很大要结合被仿句的具体情况具体预测。

其间交相辉映是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语词上存在相互联络、相互对应的亲密关系,那么仿句也要在语词上体现这种相互联络、相互交相辉映的亲密关系。

2.词组要统一

词组,即句子的内部结构形式。词组要统一,是指仿句与被仿句的内部结构要完全一致。这就明确要求考生品雅版前细细观察。观察从整体到局部, 试题往往给出了词组,或明确要求与某一Bc4句子词组完全相同。这样,词组的完全一致就成了所制句子是否符合明确要求的关键。有时要品雅版的是一个词组,那就要首先考虑到词组内部结构完全一致,如词组是主谓内部结构,品雅版句子也应如此。

3.修辞学要完全相同

修辞学要完全相同。是指仿句和被仿句所用的修辞学方式要完全完全相同。品雅版前应细细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞学方式。

4.字数要成正比或大致成正比

品雅版的方式

1、细细琢磨词组,找寻和词组在文本上与内部结构上的不同之处。

当为品雅版,它不同于一般的造句和作文,而有供品雅版的词组,我们先从预测词组侧发力,挖掘仿句和词组在文本和内部结构上的不同之处。具体地说:

①在文本上,倚重“神似”,使仿句在陈述对象、思想文本、语气语调和情感基调等各方面与词组其间相联、语词并行;

②在内部结构上,倚重“形似”,预测词组在词组、修辞学方式、实词、词组内部结构、其间过渡等各方面的特征,使仿句形神相似。

2、依据词组的特征,仿抄不同之处改写不同之处。

对于词组夜空式品雅版题,我们只要找寻词组和仿句在文本、内部结构上的不同之处之后,就能捕捉到正确的答案。

而对于那些比较复杂的品雅版句(如调整品雅版题、于短品雅版题),还必须在此此基础上深入下去,树立立场坚定,从整体侧发力,细细琢磨,上下关照,其间推敲,筛选有用信息,把词组中的“不同之处”迁移到仿句中;

并对词组中的“不同之处”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合内部结构完全相同、意思相关、语词并行的品雅版明确要求。

3、品雅版要注意的几个问题

a.仿句与被仿句不能相异。二者的文本要努力做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。

b.修辞学要恰当。熟知各种修辞学的特征和明确要求,努力做到心中有数,

c.用语不能多次重复。除了明显的品雅版语语以外,仿句的用语尽可能不与被仿句多次重复,避免语词相异。

常见试题举例

语言品雅版题具有试题灵活、设计精巧、考点繁多、综合型较强等特征,主要从下面三个各方面来出题学生:

1、出题同学们对词组、语法、修辞学等科学知识的综合利用。

词组一:

学会包容,包容是可容榕树松柏的原野,是接受日光大雨的夜空,是_______________;包容是丁香击发激进的春风,是冲洗肤浅贪婪的河水,是_____________________。

预测:

(1)中心语并不相同。前两处错处文本的中心语应与原野、夜空等并不相同,如大海、荒漠、草原、高山等。后两处应与春风、河水等并不相同,如雪、雾、露、霜、雷电等。

(2)词组并不相同。前两处应与“可容榕树松柏”、“接受日光大雨”等并不相同,后两处应与“丁香击发激进”、“冲洗肤浅贪婪”等并不相同。

(3)要把握该句的修辞学(比喻)

Dhanbad :

是饱经飞沙走石的荒漠,是敲打谎言虚伪的雷电。

词组二:

人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______ ,_______ ;_______,_______ 。

预测:

这道题实际上是让学生品雅版排比句。内部结构完全相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。

根据词组的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。”

要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的其间相联和完全一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要词组、意思符合明确要求都算是正确的。

Dhanbad:

如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

2、出题同学们的言谈潜能,联想、想象潜能,创造思维的潜能。

词组一:

什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__________;海燕说,________;太阳说,__________。

预测:

该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞学,但要注意结合回答对象的特征进行回答。

Dhanbad:

我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。

词组二:

人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

仿句:__________。

预测:

根据词组的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它各方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的文本(花朵、人物等),只要词组与词组一样,其间意思照应,就符合题目的明确要求。

Dhanbad:

①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的日光灿烂,爱她的姹紫嫣红。

②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。

③人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

3、对同学们的思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。

词组一:

人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗榕树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,__________。

预测:

(1)要把握词组(如果,就)

(2)要把握该句的修辞学(比喻、排比)

(3)要把握实现文本(奉献精神)

词组二:

作为工人,就应向国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应_____;作为军人,就应_____;作为科学家,就应_____;作为学生,就应 _____。 

预测:

这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。

Dhanbad:

种好庄稼、多打粮食;练好本领、保卫祖国;深入钻研、科技强国;刻苦学习、打好此基础。

经典品雅版汇总

1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向日光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

6、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。

7、爱心是冬日里的一片日光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是荒漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵春风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

8、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说:人生就是在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

9、假如生命是一株松柏,我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵榕树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

10、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的松柏,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

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