越时值中考越要扭转颓势剖析教科书科学知识加强诗歌创题目潜能安排好自学节奏
随着中考唱响前奏，中学生们也进入了最终两周的静悟期，为中考发起全力以赴冲关。本期早报《教育周刊》邀请扬城初三青年教师对各学科展开复习复习支招，助你积蓄力量，从容复习。
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【外语】
议论文诗歌创作强调“6个有”
济南第三试验高级中学外语教员臧许国
“越是时值笔试越要重回教科书来自学，通过对教科书科学知识的积累，如古诗古文的背、默，来激活他们的科学知识。此外，教科书中的短文都是Caz阅读、诗歌创作的范文、阅读理解的试题、诗歌创作的标杆文章，都来源于短文。”臧许国同学指出，虽然不提倡训练作答套路，但是许多类型的试题也有基本策略、规律，小学生们要静下来领悟、内化这些“旧题”中的写题目潜能。对题目，往往最终这几天全校师生容易焦虑和不自信心，提议能把平时大考小考时训练的诗歌创作试题列一个清单，各自准备典型的材料，考虑好立意，考虑怎么写得明白具体，写出有一定波折和趣味的文章。“议论文朝着‘6个有’的方向努力——有故事、有画面、有思想、有真情实感、有技法、有文采，议论文要确保论点准确鲜明、论据充分、论证操作过程完善，这两种文体没有绝对的优劣之分，全校师生能对一些试题两种都准备，再根据他们擅长的在考场上发挥，有备无患。”臧许国相信，“心在哪，智慧就在哪，只要用心对待，全校师生都能克服困难迎来收获。”
【数学】
重做写题目笔试中防止再手忙脚乱
济南第三试验高级中学数学教员安峰臣
“备考最终两周，希望全校师生首先要重回教科书，最好把书上的定理、公理和例题都再看一遍，这项工作大约需要4至5个小时。因为中考题很多以教科书上的题为模板，这样笔试时会有似曾相识的感觉。”安峰臣同学提议，在复习操作过程中已让小学生们把较难装订好，现在再拿出来分试题下载，如题目、填空、作图题等，下载时关注一下都有什么样考点，复习思路有什么样，要特别注意什么样环节，做到心中有数。最终，他提议，这段天数小学生最好千万别再做新的痛点，而是能重做一遍他们的写题目，笔试中防止重复手忙脚乱。然后也可根据笔试的天数，在规定的天数内再常要较难，记录他们的作答进度，进一步发现科学知识漏洞，并针对性地找几道类似的考题再展开练习。
【英文】
每天一套专业课及时预测
济南第三试验高级中学英文教员赵世艳
“这两周天数我会引导全校师生制定他们的自学计划，包括一天要花多少天数在英文上，多长天数用来复习或者复习等。”赵世艳同学预测，去年中考英文试卷的技术难度不大，因此全校师生不必刷痛点，能每天常要专业课、整套题，确保复习的手感，做完之后要及时预测他们的失分点，并在下一套题中防止。
“对基础薄弱的同学来讲，要重回教材，单词、短语、重点项目句型、语法点的背诵等是基本。对题目，要学会抓关键字，预测好主要信息，先列提纲、打草稿，再规范书写，写完之后尽可能让同学当面批改，问题大的要重写或者仿写。”赵世艳告诫，还要特别注意概括总结每种试题的复习方法，尤其是碰到有挑战性的问题，比如猜词题等。
【力学】
试验与科学探求是出题重点项目
济南四十二中力学教研室长林柏权
“力学科目首先要夯实基础，谨记基本概念，全校师生一定要对照教科书目录，展开全面的写题目剖析，谨记各个章节的有关概念，并重视各写题目间的联系，构筑各板块间的科学知识体系。”林柏权同学指出，试验是力学学科的重要组成部分，中考力学历来将试验技能与科学探求活动的出题作为重点项目，因此，备考两周要从头剖析重点项目试验，反复熟悉有关试验原理、操作操作过程、表格设计及数据处理、故障预测、反思评价等操作过程。“针对写题目，要在整理前期复习资料基础上展开概括预测，反复巩固易错写题目。”林柏权告诫，最终两周也要确保休息和睡眠，饮食清淡，调整心态，千万别太紧张，以乐观自信心的状态迎考。
【化学】
深入细致诗歌创题目找关键字寻找突破点
济南四十二中化学教研室长杨辉青
杨辉青同学细心地为全校师生剖析了作答规范及技巧，确保不在细节处丢分。如题目中特别特别注意试题的指向性，是找寻“正确的”却是“错误的”，碰到排序的试题，分清是“由大到小”却是“由小到大”，“由强到弱”却是“由弱到强”等。填空是要求写序号、字母、化学式，却是名称，要仔细诗歌创题目，按照试题要求提问。简作答提问防止“简单化”，提问尽量涉及原理，答到“根本”点上。“碰到做过的类似题，也要深入细致精练，千万别思维定式；碰到痛点要镇静，找寻关键字，寻找突破点，特别注意技术难度大的试题中也有易得分的小题，应该通过精练写题目获得这些该得的小分。”杨辉青同学告诫，笔试时切忌“反常”，仍然是先做容易题后做痛点。在最终几天的复习一定重回基础科学知识，重回教科书内容，但“基础和教科书”并不意味着简单，仍要深入细致将做过的写题目、错的写题目逐个复习，打开教科书看试验、概念，逐个巩固。
【微生物】
提高Arracourt潜能谨记写题目
济南一中市南分校微生物教员李东洲
“Arracourt是微生物中考的重中之重，对已经复习过的结构图、流程图等，不仅要认图Arracourt，还要了解有关的写题目。”李东洲同学提议，微生物笔试中对试验题，要注重试验操作过程、试验现象，思考如何控制变量设计对照试验、处理数据、作出合理解释等。冲关期能按照一轮复习构筑起的科学知识体系，把散落在教科书中的科学知识体系框架再次整理清楚。在作答上，要善于挖掘试题中的隐含条件，特别是图文信息的转换，使隐藏的条件浮出来，从而对准写题目，有效作答。
【历史】
建立明晰的科学知识结构和体系
济南一中市南分校历史教员钟珊
“冲关复习要理清历史发展的主线脉络，建立科学知识结构，对某一时期的政治制度、经济结构、科技文化成就、民族关系、外交发展做到心中有数。”钟珊同学告诫，历史教材中有许多容易忽视的细节，例如典型人物、历史文物、遗迹遗址的照片和路线地图，时空定位是历史学科的一项基本潜能，也是中考的一种角度，因此要对基本科学知识掌握熟悉才能在笔试中游刃有余。此外要查缺补漏，在一模、二模笔试中失分率最高的试题就是复习中的漏洞，通过整理写题目，精准定位到出问题的某一单元或某一专题、某一个具体写题目。另外，钟珊同学提议，近几年中考题多次出现考周年纪念日的试题，今年是抗美援朝胜利70周年、改革开放45周年，复习时能有所涉及。
【道法】
笔试作答时要“层层审”
济南一中市南分校道德与法治教员徐天镜
徐天镜同学指出，中考道德与法治试卷均是“题在书外，理在书中”，几乎所有试题的背景材料都来自于社会热点、焦点问题，而答案的组织则要在教材中寻找理论支撑点。这就要求全校师生熟练掌握每一课的重点项目核心内容，并形成科学知识网络。
在备考的最终复习期，重回教科书、重回基础，把教科书中的重点项目原理再剖析一遍，加深记忆。他介绍：“审好题是答好题的关键，审好题的诀窍就是多精练。主观题要先审问题再审材料，审问题要做到三审：一审是否结合材料，确定作答格式；二审限定词，与教科书科学知识链接；三审分值，确定有几个作答要点。审材料要做到二审：一审材料中有几个层次，二审每句话中的关键字。”
【地理】
写题目是备考复习重点项目
济南一中市南分校地理教员刘雅欣
“希望全校师生每天能争取常要题，核对答案后，看写题目部分，不理解的做标记并及时找同学问明白，写题目是备考最重要的法宝。”刘雅欣同学提议要注重地理写题目的写题目巩固，整理最近做的模拟套题，深入细致看写题目和所有他们标记强化的部分。对基础科学知识的复习，能根据专题课件或复习教材来巩固，加强地理思维原理的理解。最终，在应试方法上，同学也带着展开了强化训练，包括诗歌创题目强化、图文材料中地理信息的有效搜集提取、作答要求的强化，尤其是预测题的严谨规范作答，甚至四册书中易错字的强化。
来源｜济南早报记者王彤杨健