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亮点工作简介样本

年本校按年末计划,每项组织工作都已第三站,组织工作看点涌现,LX1,主要表现在:

一、职业道德工程建设各方面:

职业道德工程建设动真格。其一铸造师风。本校秉持每星期一场的政治学习和党员意识制度,以教员的职业道德为重点,紧密结合《绩效工资考评方案》的实施,把教员职业道德与岗位职责紧密结合起来,将其列入年度考评、职务评聘之中。透过“暑期职业道德专业培训”、“科学发展观实践公益活动”、签订“职业道德责任状”及“承诺书”、求实测评等方式多样的职业道德基础教育公益活动,用领导蹲班挂点,节假日上路巡视,公布举报电话、举报信箱,递送告家长书,开门评教等有力措施,鼓励全体人员教职员工树立正确的质量观、毛泽东思想、基础拒斥,强化教职员工教书育人,服务育人,管理工作育人的意识,增强了爱岗敬业,为人师表的良好求实,涌现了以但贵香为首的一批肯干、讲奉献的“红色娘子军”。其事迹被《咸宁日报》报道。

并有提升师能。本校充分利用通识资源,透过评选,将各科骨干教员、学科专业名师及经验丰富的教员定为“学科专业领头人”,充递送挥“学科专业领头人”的示范作用,积极鼓励教员“小范围”内一炮而红,即先在第五组、幼儿园等较小范围内一炮而红,再逐步扩大范围,直到最后真正一炮而红。在切实狠抓通识专业培训、教员课件制作专业培训、集体课公益活动的同时,本校共花费8.8万元,选派教员参加各级各类专业培训,并透过严格执行《外出专业培训回校汇报制度》,达到专业培训资源全体人员共享,整体提升的目的。与此同时,幼儿园不定期邀请专家、学者到幼儿园做报告,不定期播放魏书生、于丹、李镇西、朱永新等知名专家、学者精彩的讲座,不定期更新幼儿园藏书,不定期给每位教员发放基础教育专著,如《论语》等,不定期组织开展念书经验交流、念书心得演说和评选公益活动,努力把幼儿园建成“精神特区”,努力使幼儿园成为道德的净土,让教员以高尚职业道德,去影响和鼓励小学生,使他们由他律走向自律。由于领导重视,管理工作落实,幼儿园教员专业培训组织工作效果明显。幼儿园教员中,85%以上取得了本科学历,85%以上透过了市基础教育局的计算机机操作考试。教员的普通话全部达标。

二、幼儿基础教育各方面:

在幼儿基础教育各队工程建设中引入科学的竞争机制。幼儿园成立了幼儿基础教育组织工作工作组,并长期采用激励竞争,优胜劣汰等措施急速优化幼儿基础教育组织工作各队。

其一狠抓一年一度的体育老师的选任组织工作。本校的体育老师的选任组织工作采取个人报名——幼儿园审查——竞争上岗的模式进行。在选任组织工作中,幼儿园成立由第五组长、各部门负责人、副校长组成的专门的工作组,工作组先要深入细致听取各位侯选人的竞选演说,再根据其组织工作实绩评分,选定得分高者为体育老师。

并有深入细致开好每星期一场的体育老师会。每一场的体育老师会,幼儿园总是深入细致准备,提前通知,严明党纪。副校长、分管副副校长亲自参加,幼儿园处室主要负责人、田喜荣全体人员成员,及所有体育老师都准时签到,及时到会,年内未出现无故缺席及加班现象。全会文本包含体育老师组织工作上月归纳本月安排、各部门部组织工作汇报、关注小学生思想安全可靠动态、体育老师组织工作党纪组织工作方法指导、体育老师统计数据化管理工作结果及排名每星期通报等数项,所有发言人员都要求写稿发言,尽量压缩全会时间,提升全会质量。

三是狠抓统计数据化管理工作。以田喜荣为主体,其他部门共同参与在狠抓每日、每星期、每星期的班组织工作常规检查的基础上,从幼儿基础教育公益活动、专题讲座基础教育、环境卫生、宣传册、安全可靠管理工作、财产管理工作、三风检查、小学生Ins13zD、关爱留守小学生、住宿生管理工作、体育老师会、体育老师课题研究与专业培训、小学生成绩等各个各方面,对照《体育老师组织工作管理工作细则》,对体育老师实施每星期一场的统计数据化管理工作,急速充分调动体育老师的主动性,充递送挥体育老师各队的“幼儿基础教育主力军”作用。

幼儿基础教育公益活动多姿多彩。年内以孝雅基础教育为重点,秉持狠抓出租房巡视、道德规范化考评及幼儿基础教育评估结果、升旗仪式和国旗下演说、专题讲座基础教育等经常性的幼儿基础教育组织工作。

其一幼儿园秉持每星期对幼儿园附近的惟一、快易通、新时代、大地暴风城等出租房摸查三次,年内共计摸查168次,每次摸查都有详细记录,其结果全部列入体育老师的统计数据化管理工作,幼儿园紧密结合摸查情况,每年召开两次集中性的主题公益活动,提升小学生的思想认识,增强他们抵制不良影响的能力;

并有幼儿园各班组织专门的道德规范化考评组成员,对小学生每日身心健康进行考评。紧密结合身心健康考评,急速规范化幼儿园的幼儿基础教育评估结果。本校幼儿基础教育评估结果是“一条线”。对小学生思想行为及时评估结果评分,一天一公布、一周一小结、一月一统计、一期一归纳、一年一评比。按照小学生自评、组成员互评、帕卡赫斯省教员附评、体育老师审查综合评价的次序进行,既发扬民主又不放任自流,民主又集中地综合评价小学生身心健康。每期评出若干个“星级年级”和“优秀年级”,以及六项优秀小学生奖,十项单项奖。透过这些方式,促进每个小学生在最适合自己的学习环境中求得发展,充分调动小学生的主动性和主动性,在课堂教学跨上新台阶的同时,培养小学生的个性品质。

三是急速创新专题讲座基础教育方式。本校专题讲座基础教育有幼儿园统一广播,递送参考文本,各班分班公益活动,讨论、讲解,展示等多种灵活多样的方式。文本包括义务基础教育法宣传、身心健康、交通安全可靠、消防安全可靠、消费安全可靠、游泳安全可靠、行为安全可靠、上网安全可靠、现代文明交往、防寒保暖、安全可靠现代文明、把旗升好、把课上好、把歌唱好、把操做好、把话说好;“向陋习挥别”、“向粗俗挥别”、“向不现代文明挥别”、“现代文明课间、健康运动”、“公物破损我修补,墙面污渍我清除”、“听到脏言本校正,看到不雅去制止”等三十数项文本。每项文本做到既统一规范化,又具有年级特点。

四是集中公益活动多姿多彩。秉持每星期一个主题,如三月“安全可靠现代文明小卫士”,四月“两城同创、清洁家园”、“怀感恩之情承先烈遗志”,五月“挥别出租房健康人生”、“伟人故里行”“祖国在我心中”,六月“我念书,我快乐,我成长”“爱心传递校园念书公益活动,九月“学雅规、践雅行、扬雅风” 、“法制基础教育”,十月“国防基础教育三防宣传”、“读爱国图书弘扬民族精神”、“爱国主义基础教育”演说征文公益活动,十一月“不让毒品进校园”、“拥军优属”、“挥别乱扔行为塑造高雅形象”、“孝雅基础教育”十二月迎元旦校园文艺汇演——扬雅趣、“献爱心”力求主题基础教育开放化。另外透过树“孝雅”先进个人,评选雅行示范班,评选“美德少年”急速深化教雅基础教育效果。

五是启动了幼儿基础教育科研工程。本校在上级部门的指导下,制定了《孝雅基础教育理论与实践研究方案(2008-2013年)》,确定了一批课题,每隔两周召开一场两行基础教育研讨会,具体研讨过校园孝雅文化工程建设、小学生孝雅基础教育公益活动载体选择、孝雅基础教育公益活动策略、孝雅公益活动效果评价、年级孝雅基础教育组织工作评估结果、小学生雅行公益活动设计、小学生实践公益活动设计等数项文本,开发通识教材两本,评选了一批孝雅基础教育优秀论文并编集收录。幼儿园有3篇孝雅基础教育专文发表。有省基础教育学会中小学幼儿基础教育专业委员会会员1名。

三、教学教研组织工作各方面:

教学教研组织工作彰显特色。其一注重政、史、地、生、音、体、美、微机教学组织工作。为了与高中组织工作接轨,我们将以上各科教学组织工作列入月考之中,并与语、数、外、物、化等同时进行考评和质奖。

并有加强英语教学组织工作,尤其听说能力培养各方面。由于本校生源来自农村,小学生英语基础普遍较差。我们利用英语角,加强口语能力训练,利用校园广播系统,每天定时进行全校性的听力训练。经过长期训练,小学生的听、说能力得到了大面积提升,各种英语竞赛成绩显著。

三是学籍管理工作通报制。本校实行三级管理工作。即分管副副校长、教导主任和专门管理工作人员垂直管理工作。进行一个学期三次通报制度;开学整理通报、期中异动通报和期末归纳通报。严格管理工作,规范化管理工作,特别是对于小学生的异动,须经分管领导的严格审查,及时处理,作好记载。

四是常规管理工作实施“月查制”。本校及时布置、核查、落实教学常规组织工作。让老师明确一段时间内就要完成的教学任务。对老师的备、教、批、辅、考常规组织工作,实行月初明确任务,月底检查落实,讲求质量,及时通报,并对未很好落实教学任务的老师除通报批评外,并根据制度实行处罚。“月查制”的贯彻落实,规范化了老师的教学行为,全面提升了基础教育教学质量。

五是实验教学实行扣分制。紧密结合本校年级多、时间和场所不能统一的组织工作实际,本校实行了较为科学的“扣分制”,并取得明显的效果。具体实施方法是:提升实验课教员绩效工资中的课分系数,再根据实验教学进程表,按月核查实验教员的实验情况。一个演示实验未做扣除0.5课分,一个小学生实验未做扣除1课分,透过“扣分制”的实施,有效促进了实验教学规范化落实。

六是音乐、体育、微机、美术实行“责任制”。 “责任制”的实施既明确了责任又规范化了文本。按时落实奖罚,这些科目除落实教学任务外,本校还举办了高质量的田径运动会、元旦文艺汇演、美术作品展和创新大赛,特别是优秀美术作品经过装裱后悬挂在教学楼的醒目位置,成了校园文化中的亮丽风景。这些公益活动的开展,得到了小学生、家长和社会的一致好评,丰富了校园文化生活。

七是发挥“专业引领”作用,提升教员专业水平。本校于11月26日举办了全市“七年级语文集体备课观摩公益活动”,受领任务后,在校领导的指导下,教科处充分利用本校教员资源和多媒体设备,充分充分调动各各方面力量、积累智慧,成功举办了本此公益活动,得到了市局领导(李局长)、教研室和兄弟幼儿园与会代表200多名教员的一致好评。在公益活动前邀请优秀语文教员胡秋生作专业引领。七年级语文组多次集体研讨,文兴平老师虚心学习,请教。幼儿园领导精心策划,从会场布置、宣传标语、全会议程、集体研讨观摩程序,观摩课实施、点评、个性教案反思材料的撰写,观摩主持,设备的使用等多各方面准备,不放过任何一个细节,才有了这样的成功。李局长在归纳时说:“五中不愧是一支师资力量强、教学质量好、肯钻研、敬业精神强的各队。”

八是充分利用通识资源,进行课件制作专业培训。本校在市局关怀下,添置了第二个微机室,为教员电脑学习提供了条件。本校抓住这一有利条件,由教科处组织教员进行课件制作专业培训,聘任微机教员温复钦、宋世楷为辅导教员,从计划、方案、教案设计、考勤、反馈、作品比赛等各方面统一安排,深入细致实施,取得了较好的成绩。中午教员王承胜深有体会地说:“透过课件制作专业培训,我真正学到了东西。”

四、安全可靠组织工作各方面:

其一落实责任,不留空。开学初,幼儿园把相应的安全可靠组织工作责任层层落实,层层签订责任书,责任到人。我们一改过去单一零散的安全可靠管理工作模式,实行以第五组管理工作为主线,以体育老师为核心的任课教员,宿舍管理工作员集体负责制,自早到校到晚放学,小学生管理工作由体育老师负总责,晚放学到第二天晨读由宿舍管理工作员负责;上课时间由帕卡赫斯省教员负责,任何小学生不经允许不能随意外出。

并有对不安全可靠的行为进行规范化,对规范化的行为进行提升。对上课随意把小学生站在室外的现象进行制止,对上课时在校内游荡的小学生,追究相关责任人的责任。统一了放学时间,减少了因放学时间不一造成的安全可靠隐患。不不定期地对校舍进行全面检查。对食堂小买部经常抽查,规范化操作,确保安全可靠。规范化地执行了《上学放学路上巡视制度》,每天两名幼儿园领导,从早到晚挂牌上路,秉持巡视,杜绝上了路上擂肥,杀黑现象的发生,极大程度上保证了小学生上学放学路上的安全可靠。

三是开展安全可靠基础教育公益活动时把握小学生思想动态。我们利用班会,团队公益活动,公益活动课、学科专业渗透等途径,透过讲解、演示和训练,对小学生开展安全可靠预防基础教育,使小学生接受了比较系统的防溺水防触电,防食物中毒、防病、防火、防盗等安全可靠知识和技能基础教育。幼儿园积极推行一周安全可靠提醒,利用周一升旗时间,小结上周安全可靠组织工作,强调安全可靠事项。透过发放告家长书,使小学生家长增强了安全可靠意识,加强了节假日对子女的监护。

四是本校人多地方小。全校未发生一起安全可靠事故。

五、食堂小卖部管理工作各方面:

食堂小卖部,实施科学管理工作。其一在卫生组织工作中,我首先做“三定一评”,划片包干,责任到人。操任间内各组成员自行负责,保管室和储藏室由专人负责,真正做到每餐一小扫,每日一大扫,每星期一场彻底清理。每星期进行一场归纳评比,挂黄牌警示,奖优罚劣。

并有操作过程中,严格按照卫生监督局的标准执行,每日做到“四防一消”。安装了玻璃铝合金窗和钢丝沙网和铝合金纱网,消毒上做到了高温,药物双管齐下,确保每日操作过程中的卫生。市卫生监督局多次抽查,各种器具都是显“阴”,达到卫生标准。

三是幼儿园对所有职工都进行了个人卫生的不定期专业培训,并进行了不定期、不不定期检查。严把个人“四勤”卫生关,杜绝留长指甲、长头发,做到服装整洁、穿戴整齐,销售过程中严禁谈笑和其他不规范化的操作行为,组织工作前必须统一消毒后方可上岗,养成自觉讲究个人卫生的良好习惯。

四是在安全可靠组织工作中,大厅里设有意见箱、举报台、服务台,每天开餐都有校务值日人员、卫生安全可靠监督员到食堂,维持小学生的就餐秩序,征求小学生意见,及时反馈。同时做好小学生的防跌、防争、防烫等意外事故的发生,确保小学生的就餐过程的安全可靠。本校每星期召开一场食堂安全可靠组织工作全会,高度重视生产安全可靠。对每日使用的大型机械、器具细心检查,杜绝一切不安全可靠的隐患,确保员工在组织工作中的安全可靠。

五是幼儿园不定期对从业人员进行学习专业培训,学习和通报全国各地引起食物中毒相关资料,做到警钟长鸣。

六是优质服务各方面,幼儿园明确提出食堂的经营思想,是以服务为宗旨,而不能以赢利为目的,为满足广大小学生的需求。食堂员工态度热情,现代文明服务,微笑服务。努力提升服务质量。食堂保障就餐品种多样,有色有形,符合大众需求,价廉物美。

七是在食堂小卖部财务管理工作上,实行成本经营。尤其值一提的是食堂常年免费提供开水,真正体现了“基础教育要为人民服务,幼儿园要为小学生着想”的生本思想。

是食堂小卖部帐目规范化。设立了《资产负债表》、《成本费用计算表》、《材料采购成本核算表》、《往来财款日报表》、《不定期商品库存盘存表》共六种财务报表,较全面系统地反映了食堂,小卖部的经营状况,较大程度上规范化了食堂小卖部的管理工作行为。

九是现金管理工作上,严格按照中心幼儿园管帐,幼儿园管钱的模式进行。食堂、小卖部的经营利润经中心幼儿园严格成本核算后,按月全额上缴财政专户,这样既管好了资金,又严明了党纪。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。今天的已经成为一个具有战斗力、凝聚力、生命力的团队,幼儿园正在以一种奋发向上,顽强拼搏,勇攀高峰的精神向着更高的目标迈进!我们期待着的明天更美好!

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