好孩子是永远不哭的

张老师:

    您好!近来身体好吗?还记得六年前那个胆小的女孩—晓倩吗?

    现在给您写信的就是那个女孩，您六年前的学生。您是我的启蒙老师，是一个可亲可敬的好老师!六年前的一天，您让我们玩玩具时，小刚抢走了我的玩具，您听见了我的哭声，快步走过来，眼里闪着责备的目光。

    接着又从小刚手中拿过玩具，对我亲切地说:“好孩子是不哭的，来，老师帮你擦眼泪。”从那以后，我在幼儿园里再也没哭，因为我怕我哭了，您就不再说我是个好孩子了。

    您对我们总是那么和蔼，那么关心。一次，我不小心从高高的石凳上摔了下来，额头上出了血，手腕和膝盖也破了皮，我吓得“哇哇”大叫，嘴里一个劲儿喊:“妈妈哟，你快来，好疼哟……”眼泪在眼睛里直打转。

    您听见了我的叫声，急忙跑过来，背上我，飞也似的向校医室奔去。到了校医务室，医生们急忙给我上药、包扎。您焦急地站在旁边，捏着我的小手，轻声地说:“不哭，乖孩子不哭，马上就不疼了。”我听了您的话，看见您脸上挂着那只有在妈妈脸上看到过的微笑，便忍住将要流出的泪水，真的没有哭。因为我知道，您说过:好孩子是不哭的。

    不过，有一天我哭了。那是因为您要离开幼儿园，离开我们到很远的地方去。那天早上，我们来到幼儿园，看见您提着包向我们告别。

    您眼里闪着泪花，一一向我们说着告别的话。当您走到我身旁时，对我深情地说:“好孩子是永远不哭的……”还没说完，您自己倒哭了起来，我也死死地拉着您的手，抽抽噎噎地哭了。是啊，相处两年，您给我们的何止是师生之间的爱啊!

    现在，给您写信的女孩子已经快小学毕业了，我的每一步成长，都伴着您的那一句鼓励。我真为有您这样一个启蒙老师而骄傲!

    祝

    身体健康

                                                                                                                                                              您的学生:何晓倩

                                                                                                                                                                              3月2日

    叙述完整+情真意切

这是一封感人至深的书信佳作。小作者紧扣一个 “哭”字。描述了三幅场景:前两个是写张老师两次鼓励“我”不哭的情景，通过对老师语言、神态、动作的传神描写，表现出老师对工作负责以及对孩子们无微不至的关心和爱护。老师的一句“好孩子是不哭的”，既是安慰又是鼓励，给“我”留下了深刻的印象.第三幅场景是写与老师离别的情景，老师也哭了，表现出师生之间深厚的感情。文章情真意切，读后深深地被感动了。