“小调子作了号召群众的工具，金钱板代替了枯燥无味的演词！”郑光路这样概括川剧曲艺在抗战时期巨大的宣传作用。
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！
初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的x，y，z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
打我记事起，它就每天陪伴着我，不管是吃饭睡觉还是玩耍，它都在我身旁。让我枯燥无味的童年变得多姿多彩。从那时起，就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了。
大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。
感悟：缘分是冥冥中的安排，不可预知，也不可刻意追求。封面漂亮的书很容易吸引人的眼球，但值得品味和珍藏的不多；用心血去写书的人往往没有时间和金钱去做装潢。许多书从形式到内容都枯燥无味，但平淡无奇却正是人生的一种。
观赏马莉娜？史莫斯以及她的哈利路亚合唱团的晚会表演绝不会令人觉得枯燥无味。
即使是在获得了“准许入伙”之后，主日学报还是使我感到枯燥无味。
江南大学商学院学生何依明说，原本她以为毛概课是很枯燥无味的，期末考试时能过关就行。
接来下，解老师又讲了一大堆有关心脏的医学知识，什么心之官则思，什么动脉等等，基本上没有几个人愿意听这枯燥无味的理论，都巴不得马上亲自实践。
她成天躲在家，她凡事嫌麻烦，她不爱出门，她常常不修边幅，她不恋爱，过着枯燥无味的生活她乐此不疲。
紧张气氛渐渐松驰下来，生活又回到原来的轨道上，平静无事枯燥无味。
就这样，紧张而又充实地一晃就是一个月，无论白天还是黑夜，他都一刻不停地修炼，似乎越炼越有味，越炼越有劲，别人都觉得枯燥无味的修炼，他却甘之如饴。
科技写作教学具有实用性强教学内容程序化的特点，因此，传统的“满堂灌”式教学既显得枯燥无味，又不利于提高学生的科技写作能力。
可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解。
克里虚那穆提失败了，因为他没有碰触到人心；他只是到达了人的头脑。我感到遗憾的是他的教导没能抵达人心，因为它太枯燥无味，没有汁液，没有幽默，没有欢笑。奥修
枯燥无味的大典，让大多数人感觉索然无味，却又碍于众多巨头，不敢懈怠，心中暗暗叫苦的同时，才算是平安度过了。
没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基
品读一篇精美的小品文，我们会收获到一个深刻的人生哲理；利用空闲去做一件家务事，我们会收获到母亲劳动的辛苦；在千篇一律，枯燥无味