外语，做为每天笔试的“重头”，无论是分数却是口试都是其它专业课程所无法较为的。特别是那时中中考体制改革之后，外语笔试之中又追加了许多口试。当中，唐诗就是两个笔试领涨板块，在中学期的外语自学中，唐诗的自学是中学外语的关键文本之一，也是中小学生要掌控的两个重点项目。
所以随著基础教育的体制改革，外语的关键性愈来愈明显，所以也追加了大批的唐诗文本，从中学到初中，需要全校师生谨记的唐诗文本翻了一翻，换句话说，想提升小孩的外语战绩，唐诗文本要牢牢地掌控。
唐诗是外语的必考场，除实地考察小孩们对名句字句的梦境，更关键的是综合性实地考察小孩们对唐诗这段话的认知、对唐诗修辞学的认知、对唐诗感情的抒发。中学是小学生拒绝接受基础教育的基础期，随著教学改革的实行，对词汇细密、明确性较低及二十世纪搜救的唐诗实地考察也提出了相对过往更高的要求。
那时同学重新整理200句经典之作的唐诗填空，逢考必出，提议小学生家长们可以为小孩珍藏列印这份，让小孩记诵，我坚信这对提升小孩的综合性能力会有非常大的协助，在笔试中多拿20分