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大学五月份班级工作总结范文

篇一:大学五月份班级工作总结范文

身为团支书,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了xx班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年五月份的工作做总结如下:

一、班级制度建设

本月我们班级在"博学、力行、守正、拓新"的校训影响下日益前进。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1、制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求(具体细则见附表1);

2、规范管理过程,做到民主决定班级走向;

二、班干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会。各个班委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,每一次组织活动,班委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过工作磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。

三、活动方面

这个月领导和参与的活动有:

1,班费管理。班费实行"双生活委员管理,班委监督,定期公示"。的原则,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

2,组织了多次班会和集体活动(详细情况见活动策划书),同学凝聚力明显增强。

3,购买体育用品,定期组织同学进行体育活动;

4,统计本班老师及同学的联系方式,并下发到各宿舍,建立班级QQ群,便于同学方便及时的交流沟通;

5,定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议;

四、学习方面

在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。同学们都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

本月大多数同学学风端正,基本上做到上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。

对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。我们一直努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,专业讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍,为实现人生价值铺平道路。

五、目前班上存在的问题

1、班级凝集力仍有待提高,部分同学集体活动中表现的仍不够活跃;

2、个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识;

3,全班男女同学互动不够;

4、班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想;

5,班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整;

六、改进工作,再创辉煌

1、班级要保持形成优良的班风,使之能体现出xx班良好的精神风貌,作为学校的王牌专业,应在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。

2、有些同学对学校的制度、纪律管理产生"逆反"心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。

3、继续进行适当集体活动,进一步提升班级凝聚感和集体荣誉感。

4、抓好班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学像兄弟姐妹一样的生活这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。

篇二:大学五月份班级工作总结范文

xx大学职规部五月份工作总结

主要工作内容:

一、5月2号召开了部门第二次例会,2人请假13人到会,本次例会主要讨论如何提高部门的凝聚力,干事的积极性。

二、5月5号,组织部门成员去天都城游玩,目的在于培养成员之间的默契感,提升团队的凝聚力。

三、5月8号,学院举办毕业生晚会,部门成员积极投入工作,配合文艺部顺利完成本届毕业生晚会,给大四学长学姐们留下难忘的一晚。

取得的进步:

一、 通过召开部门第二次例会,让每位干事都畅谈了各自的想法,让大家体会到咋们部门就像是一个大家庭,而每一位成员都是这个大家庭中的主人之一,提高-干事们工作的积极性。

二、通过组织部门成员去天都城游玩,促进了成员之间的沟通与交流,提升团队的凝聚力,为接下去更好的工作打下基础

三、通过积极鼓励和带动部门干事投身与毕业生晚会工作,从实践中来提高每位成员的工作效率,提升大家的办事能力。

存在的不足:

一、 召开第二次部门例会时,发现个别干事有迟到的现象,而大多数人没得纸和笔。

二、 组织天都城游玩提前一周已通知,但当天有半数成员表示周末已有安排,表现出对部门活动的不支持,积极性不高。

三、 毕业生晚会我部门多数成员担任演员和工作人员的角色,但从结束后反观有个别干事在担任工作人员时不够积极。

改进的措施:

一、 针对部门例会迟到和不带笔记和纸的做法,我们进行了提醒,并提议下次有人再犯同样的错误,将扣部门内部相应的考核分,该考核分与部门福利挂钩,提议以超过半数人认同而生效。

二、针对部门活动不积极参加者,我们据实际情况进行劝说为主,并告知下次不可出现同样现象,如有事需提前向部长请假说明。

三、 针对个别干事工作不积极的现象,部长和两个副部各自找个别干事谈话,晓之以理,从认识观上明确工作积极的重要性。

下个月的工作方向:

一、 积极配合校、院做好日常工作。

二、 准备召开第二次部门例会,加强成员之间的沟通与交流。

三、 临近期末,做好期末复习的`动员工作,鼓励每位成员在班级中带好头。

四、 临近暑假,考虑是否组织成员进行暑期实习工作。

篇三:大学五月份班级工作总结范文

一切仿佛还在月初制定计划的时候,殊不知一个月的时间已经悄然的流逝了,这个月在紧张与忙碌中匆匆的度过了,现在仔细回忆,对我班上个月的工作进行总结:

一、班干部工作方面: 召开了班干部工作会会议,班干部们通过月初对本月心理健康月的活动精神,积极响应学校心理健康月里的各项号召,用自己饱满的热情来完成了这一个月以来的各项工作。

二、班级活动方面: 在五月十五日于x班教室对全体同学召开了以“和谐人际关系”为主题的班级教育活动。本次活动促使本班学生了解了心理健康的价值和意义,本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,同学能够自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,本次活动解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强了班级凝聚力。

三、系里活动方面: 同学们参加了心理老师的讲座之后,同学们明白作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到"德智体美"全面发展,还应锻造健康的心理。他们明白了自己的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。

四、班级日常工作及存在的问题: 在班级日常工作中我们发现一些问题,我们发现我们班里的一些宿舍中出现了小团体的现象,针对这个问题我们将在下个月里集中解决。虽然有一些小问题但是我们班本月考勤、卫生等方面还是值得表扬的。

在这一个月里,我们虽然出现了一些问题,但是总体来说还是很好的,希望下个月我们可以把问题解决,同时好的方面继续保持。

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