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教师定职自我鉴定

作者:范文大全 - Www.832212.Com 发布时间:2021-12-01 12:05

篇一:教师定职自我鉴定
时光飞逝,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。
一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质
加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,本人坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,xx“三个代表”重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,使自己一步步地向着先进前行。同时我还注重加强对外界时政的了解,通过观察学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
此外理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义。在生活中,自觉地践行“八荣八耻”,时刻用其来约束自身行为;在工作中,我针对自己的本职工作,()系统的进行专业知识的学习,还注重加强对自身语文素养的培养,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。
当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
二、踏实工作,努力提高业务素养
一年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。一年中,我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。
首先,在学科教学方面,对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的。因此,每上一篇课文,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本,准确把握重难点。对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。在教学过程中,以七年级学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点,以全新的教学理念登上三尺讲台,组织课堂教学,并围绕三个维度对学生进行培养,夯实基础,着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升,注重课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位,发挥教师的引导作用。作业批改及时认真,抄写本、作业本、听写本每课一批,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇细写评语,及时了解学生课堂知识掌握情况和作文水平变化情况,以便在讲评中有的放矢,针对性更强,并重视批改后的讲评和订正。同时,积极参加学校教研活动,通过观摩、听课、学习、对照、反思,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。尤其是学校给我机会让我去杭州听取全省优秀教师的示范课,使我获益匪浅,使我更加清晰地明白,要以全新的教学理念实施教学,语文课要上出“语文味”,要尊重学生个性思维等。通过失败、摸索与反思,我已初步探索出一些教学心得,不断尝试改进自己的学科教学,精心设计课堂教学,以期提高教学质量。
一年来,在实际工作中,也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式和道路,自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报崧厦镇中对我的培养!
篇二:教师定职自我鉴定
本人自20**年9月参加工作以来,遵纪守法,认真贯彻执行党的方针政策,热爱教育事业,热爱本职工作,坚守工作岗位,兢兢业业,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想严格要求自己,尽职尽责,为人师表,热爱学生,一切以帮助学生健康成长为目标。
自工作以来,我担任了八年级两个班的数学教学工作,本学期担任七年级两个班的数学教学工作。在教育工作中,我对学生进行循循善诱的教导,面向全体学生,使每一个学生都得到全面发展。既严格要求学生,又把一片火热的爱心奉献给了学生,用爱心去教育和感化学生,使他们感受到老师的关心,感受到老师的爱。同时在学科教学中渗透思想品德教育,使学生在学校不但学到知识,更重要的是学到做人的道理。
在教学工作中,我认真钻研教材,认真备课,采取“起发式”教学,不断推进素质教育,努力上好每一节课,不断提高自己的教学业务水平,提高自身的教课艺术,努力向40分钟要质量,既教会学生知识,又教会学生获取知识的方法。
在课堂上,我积极创造和谐的教学情境,激发学生的学习兴趣,让学生在快乐中学习,变“要我学”为“我要学”.课后,认真批改学生作业。课外,对学习有困难的学生进行耐心细致的辅导。
但是,总体上说我的教学方法还不是很成熟。只有向优秀同行看齐,经常思考以及和同事讨论数学的教学方法,教学设计。积极参与每次的教研活动,吸取前辈的经验,在他们的指导下,完善自己教育教学方法,做一名优秀的人民教师。
余凯
20**年10月27日

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